جلسه شورای مهارت شهرستان پردیس به ریاست علی کربلایی معاون برنامه ریزی و هماهنگی امور اقتصادی فرماندار و در محل سالن جلسات فرمانداری پردیس برگزار شد.
به گزارش پایگاه خبری صبح پردیس به نقل از پایگاه اطلاع رسانی فرمانداری پردیس، معاون فرماندار در ابتدای این جلسه دستور کار را یک موضوع مسئله محور دانست و اظهار داشت: همفکری و هم اندیشی افراد حاضر در راستای ارائه راهکار برای تحقق دستور کار جلسه را یک امر ضروری است و حضور مدیران ادارات و دستگاه ها در جلسه برای بهرهمندی از این همفکری و اجماع خرد جمعی است.
کربلایی با تاکید بر ضرورت مهارت آموزی و تاثیر آن در جذب فرد به بازار کار تصریح کرد: لازم است نیازها و ظرفیت های شهرستان از نظر آموزش های صنفی و صنعتی بررسی و امکان سنجی شود و از ظرفیتهای مرکز آموزش فنی و حرفه ای نیز اطلاع رسانی کامل انجام گیرد تا اصناف از این ظرفیت استفاده کنند و پس از اجرای برنامه های آموزشی بهترین ها را به استخدام در بیاورند.
معاون فرماندار پردیس همچنین به ارائه تسهیلات بانکی توسط کمیته امداد امام خمینی (ره) برای ایجاد اشتغال اشاره کرد و گفت: این بهترین فرصت برای متقاضیان اشتغال است تا با فراگیری یک حرفه بتوانند از این تسهیلات برای ایجاد اشتغال و کسب درآمد استفاده کنند.
در ادامه گزارشی از عملکرد مرکز آموزش فنی و حرفهای توسط رئیس این مرکز ارائه شد و داود کبریا پاشا با بیان اینکه تعهد آموزشی امسال مرکز، ۵۰ هزار نفر ساعت است، گفت: در سه ماهه اول بیش از ۱۶ هزار نفر ساعت آموزش در رشته های متنوع ارائه شده و برنامه ریزی دورههای آموزشی تا پایان سال نیز انجام گرفته است.
کبریا پاشا افزود: تاکنون بیش از ۱۱ هزار ساعت آموزش به سربازان وظیفه در پادگان ها ارائه شده و نیازمند همکاری بیشتر اصناف برای اجرای طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی هستیم تا افرادی که گواهی مهارت فنی و حرفه ای کسب می کنند، بتوانند با استفاده از تجربیات عملی در محیط واقعی به سرعت جذب بازار کار شوند و به موفقیت برسند.
انعقاد تفاهم نامه میان مرکز آموزش فنی و حرفهای و اتاق اصناف برای تامین نیازهای آموزشی متقاضیان دریافت پروانه فعالیت، همکاری بانکهای عامل و صندوق کارآفرینی امید برای اعطای تسهیلات به دارندگان گواهینامه مهارت فنی و حرفه ای و نیازسنجی آموزش های مورد نیاز در شهرستان توسط اعضا برای ایجاد ساز و کار آن از دیگر مصوبات این جلسه بود.
انتهای پیام/